 Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.1 ) |
- 日時： 2016/12/17 13:00 (enabler)
- 名前： 真琴
- いいんじゃないかな？原発に限らず自分の意見を持つことは。
親を論破できるってすごいね？
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.2 ) |
- 日時： 2016/12/17 13:43 (eonet)
- 名前： yamaneko
- 「もんじゅ」の近くに 住んでおられるという事でしょうか？
「原発」は小泉 純一郎政権時代に「国策」として 進められている事ですから「賛成」「反対」ともに きわめて「政治的」な議論になります。
「賛成派」には 多額のお金が渡っているようですし「反対派」には 新しい「エネルギー産業」からのお金が渡っているとも言われています。
中学時代にこうした政治的な関心を持つことは 知的な能力も高いと思われますが、反面 この社会は「能力」だけでは生きて行けない事も多いのです。
ご両親の心配は 社会に中で「孤立」することが目に見えているからではないでしょうか？
「権力」にたちむかうことはもちろん、弱い立場の人を助けることも どちらも大変な事です。
まずは！大人になるまで 学業に専念されて、堂々と発言できるだけの力を蓄えてください。
そうするならば ご両親の理解も得られるでしょう。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.3 ) |
- 日時： 2016/12/17 15:25 (home)
- 名前： あ
- 原発は現状反対ですね。
もんじゅが上手くいっていないので、核燃料サイクルの計画の実現性が曖昧になっています。こんな核のゴミを燃料に再利用できる技術があるならば、当然推進すべきです。
ですが、それができずに最終処分場の地下深くに埋めて長期間管理する計画とかふざけてますね。
商業炉は40年経ったらば解体して、新規の原発は作るべきではありません。
高速増殖炉の研究炉であるもんじゅが上手くいってから、また原発を推進しても遅くはありません。
さらに言えば、核分裂による原発ではなく、核融合による原発へ国家予算を振り向けるべきだと思われます。
核融合が実現すれば海水から、燃料を取り出すことが可能になり、日本の電気エネルギー問題は解決します。
核融合による原発なら事故時は燃料の供給をやめれば、被害は抑えられます。理論的には100年程度の汚染ですみますので、核分裂よりもリスクは低いのです。
ヨーロッパにあるイーターのニュースを最近は聞きませんな。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.4 ) |
- 日時： 2016/12/17 19:51 (dip0)
- 名前： きき
- 身近にある問題や世の中の問題に対して、関心を持つことはいいことでしょう。
ただ、親御さんに熱く語って論破したことを誇るのは、
不遜に感じます。
親御さんが家族だからということで、少し甘えて（礼儀や思いやりを忘れて）一方的に、独りよがりになって語っていないか？を考えないといけませんね。
学校で友達や先生や他人には
一方的に何かを語ることはないのではないですか？
学校では良い人間関係を築かれていますか。
原発いじめなど外の問題に関心を持っていても、あなた自身が他者（親やまわりの人）への尊重や良い関係を
おざなりにしてしまっては、いくら論破しても
説得力はないですし、片手落ちになります。＾＾
まずは、いかに家庭内で、学校で良い人間関係を
築くことができるかに取り組むのが先でしょう。
それですら苦難するのですから、世のいじめや
原発に取り組むのが、至難の業だとわかるでしょう。
＜知識＞だけではどうにもならないのが
この世の中です。
力、権威に立ち向かうには、自分が力のある人に
なるか、そのような人脈を作る必要もあります。
人脈を作るには、＜信頼＞関係が大切です。
（もちろん、知識＜も＞役には立ちますし、トップクラスの
大学で学べば、人脈も作りやすいでしょうからしっかり、
満遍なく勉強してください。）
信頼できる人、人望がある人とはどういう人か？を
考えるのにも、歴史上の人物や偉人について読むのも
いいでしょう。
社会の授業でも、習いますよね。
西郷隆盛、勝海舟、吉田松陰、マザーテレサ、ガンジー。
大きなことを周りの理解や協力を得て成し遂げるには、
知識だけでなくて、無私の心（私利私欲でなく
公の利を考えること）、人格（誠実さ）も必要です。
本などを読むのもいいでしょう。
学校でリーダー役（学級委員、部活）を買って出て、
いかに人をまとめるのが難しいかを経験するのも
良いでしょう。
あらゆる問題というのは、そこだけに対応するだけでは
解決しないもので、いろいろな問題、それぞれの
利害関係（エゴ、利得）などが複合的に絡み合っているものです。
問題を解決するには、あらゆる種類の人間や組織との、協力や信頼関係や理解が必要です。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.5 ) |
- 日時： 2016/12/17 23:05 (au-net)
- 名前： ＱＱＡ
- 全然、おかしくないよーo(*⌒―⌒*)oあたしからしたら凄く優しいと思うよ。でも、そうゆうこいるんだなぁって正直思ったけど笑あたしは尊敬しちゃうなぁーその優しさを大人になっても変わらないでほしいなぁ(*^^*)
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.6 ) |
- 日時： 2016/12/18 07:59 (softbank060094170241.bbtec.net)
- 名前： 美紗季♪
- あなたのような人も必要だから、いいんじゃないかな？
でも、個人的には、どうなの？？？？
こういう話題は、友人とはできないでしょ？
私があなたの親なら、もっと普通に生きて欲しいし、seels?だっけ？みたいな左翼活動をする娘は、嫌です。
恋愛問題や、友人との事とか、そういう事に悩む、普通の娘のほうが、いいかな＾＾
そもそも原発問題は、その時、その時、正しい事だと思って、多くの人たちが推進した結果の産物です。一方的に反対するだけでは物事は解決しません。
賛成派、反対派、双方の意見を汲み取って、バランスのとれた判断をするようにして下さい。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.7 ) |
- 日時： 2016/12/18 12:03 (so-net)
- 名前： 麻
- 別にいいんじゃね?
趣味なんてそれぞれ違うんだし、自分が良いと思うならいいだろ
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.8 ) |
- 日時： 2016/12/22 16:57 (ppp)
- 名前： 黒苺
- 特段おかしいとは思いませんが、最低でも自分で学び、知識を得、その上で判断出来るようにしないと他人の情報に踊らされているだけ、と言う事になりますよ。
特に反原発関連の話は、的外れな論議が多い。危険かどうかと言う点においても同様です。
情報弱者を踊らせ、ビジネスにするのはどの業界でもある姿ですから仕方が無いといえばそうですけどね。
ただ、自分が無知だとすら知らない無知な人達が偏った情報に踊らされた結果、マトモな反原発の論議を封殺する羽目になり、結果として原発は止まることがなかったと私は感じています。
スレ主さんが本気で現状を変えたいと願うなら、最低でも放射線取扱主任者一種くらいは取ってから、放射線に対するマトモな知見を得た上で行動された方が良いかと思います。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.9 ) |
- 日時： 2017/07/31 15:50 (plala)
- 名前： か
- おかしくはない。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.10 ) |
- 日時： 2017/07/31 19:44 (spmode)
- 名前： 桜
- おかしくないよ
知らないよりも、気づく方が大事。
原発で失うモノの大きさに気づくと
また違う考えも出てくるでしょうし
失ったあと、現状に戻す難しさにも
気づくことが出来たら
世の中はきっと変わるよ。
一人でも考える人が居るってことは
素晴らしいことだと思うよ。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.11 ) |
- 日時： 2017/07/31 19:48 (au-net)
- 名前： 匿名
- おかしくはない。おかしいのは原発ほったらかしといてオリンピック始めようとしてる無能な政治家共。
国民が原発に危険性を感じているにも関わらず政治家共は相変わらずのんきにオリンピックだの言って国会議事堂でもまともな話しはされず殆ど雑談ばかりの笑い話ばかり。
政治家共は金と引き換えに日本国、日本国民そして政治家としての資格を自ら放棄した。
よって、連続はもは日本国政治家で無くなっている訳だ。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.12 ) |
- 日時： 2017/07/31 20:05 (ocn)
- 名前： 匿名
- これ去年のスレだぞ
夏休みで持て余してるキッズ荒らしが上げたこんな古いスレの内容をよく見ないでレスしてんだもんな
スレ主はもう不在だぞ
またいつもの主張合戦にならんことを祈る
チェックは外したぞ、っと
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.13 ) |
- 日時： 2017/07/31 21:32 (au-net)
- 名前： 匿名
- あーそうか。これ去年のスレだったか。
そりゃすまんな。
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| Re: こんな中学生はおかしいですか？ ( No.14 ) |
- 日時： 2017/08/01 17:32 (spmode)
- 名前： 去年
- 去年のスレってwwww
とんだガキだな
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