 Re: どこまでじょうだんですか？ ( No.1 ) |
- 日時： 2012/08/20 17:27 (wind)
- 名前： かゆがも
- > でも、生徒に「飛び降りろ｣とか生徒の胸倉つかんだりするせんせいがいます。
胸倉をつかんで飛び降りろ？、どこから飛び降りさせたいのかしりませんが、胸倉をつかむ理由を聞きたいですね。
> 生徒がディベートのテスト中<クラスメイトの前>に詰まりながらも言おうとしてるときに本を読み出したりします。
残念な先生ですね。職務怠慢です。
> そのときその生徒が一生懸命やったのにその生徒の前だけでそんなことした先生に愕然として「そんなにだめだったのか」と自信をなくしほかの生徒の時にはそんなことしない姿をみてその生徒は息を殺して泣いていました。
ただ、その先生がダメ教師なだけでは。
> <みんなの前で>
> ××、制服に苔ついてるー
デリカシーがないですね、人の気持ちが分からない先生のようで。
> 確かに××はまちがってる。だがいじめてはならない。
何を間違ったのでしょう。後半のいじめてはならない、だけは賛同です。
> あんまりいい意味じゃない単語だよ
> いつもあんたたちが××にしてることだよ
だったら止めるなり、指導するなりしなさいよ、と言いたいです。
> 違いますぅー
> 正解はいじめるです
正気を疑うような発言ですね。
> せんせいならホローしたりその生徒を起こるとかいろいろあるのにその人したことは追い討ちでした
> その人は全部冗談だと思っています
冗談で済むレベルではないと思います。
> その生徒が落ちこぼれでいじられる立場なのだからでしょうか
> その生徒がいつも笑ってるからでしょうか
> その生徒がわるいのでしょうか
いずれにせよ、先生がして良いことではないですね。
先生も数ある先生の職業の一つですから、良い先生も居れば、悪い先生も居るんですよ。
私なら、被害にあった生徒に、あの先生はおかしいから言ったことは気にしないようにと言葉をかけてあげたいところです。
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| Re: どこまでじょうだんですか？ ( No.2 ) |
- 日時： 2012/08/20 17:59 (plala)
- 名前： まり
- 返信ありがとうございました
なんか、読んでて笑っちゃいました
いままで深く悩んで自分がそんなことされてるのも認めたくなくて自分のこと【その生徒】って書いてたんですけどなんか、かゆがもさんの言う通りだなーって
ほんとにありがとうございます
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